Revisión del logro

Después de las cinco asesorías dadas, habiendo abarcado los temas de rectas paralelas y perpendiculares, proporcionalidad directa y un poco de área y perímetro pero como realmente ese tema no se alcanzo a ver bien y el alumno aun tiene muchos problemas decidí no incluirlo en el examen que mide los aprendizajes adquiridos por parte del niño.

Los resultados del examen realizado fueron sorprendentes ya que el alumno parece dominar los temas vistos y no se visualiza ninguna debilidad con respecto a esos tema y en comparación con el examen diagnostico que se realizó se encuentra mucha diferencia, ya que en ese examen cometió mucho errores a la hora de resolver problemas, en este examen no cometió ninguno y lo resolvió sin ninguna dificultad y en menos tiempo.